viernes, 19 de febrero de 2010

EVOLUCIÓN DEL EDUCADOR ESPECIAL


La aceptación o reconocimiento de personas especiales en la sociedad, fue el punto de origen de un amplio campo de estudio y conocimiento, denominado educación especial, con la premisa de que estos sujetos tienen unas necesidades para el desarrollo pleno de su vida personal. A lo largo de la historia a las personas con algún tipo de deficiencia parcial o total de sus capacidades físicas o mentales se les ha denominado de diferentes formas: anormal, discapacitado, limitado, minusválido, entre muchos otros términos; a demás, se ha debatido ampliamente cuestiones como la relación que deberían tener con la sociedad; su posibilidad de rehabilitación para la inclusión en el campo educativo y laboral, la implementación de derechos hacia esta población, el modo y los encargados de tratarlos, entre muchos otros aspectos. Pero en esta ocasión, se tratará puntualmente el papel del educador especial como guía y apoyo de la población con discapacidad, desde una mirada histórica con las diferentes funciones y discursos que se le han atribuido hasta el día de hoy, todo esto aplicado al educador especial colombiano...
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